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职业教育“双高计划”建设名单公布

导读 : 今天,教育部、财政部公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设名单,56所高职学校入选高水平学校建设,141所高职学校入选高水平专业群建设。集中力量建设一批具有引领作用的高职学校和专业,大幅提升新时代职业教育现代化水平... [...]


职业教育“双高计划”建设名单公布


今天,教育部、财政部⿹公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设名单,56所高职学校入选高水平学校建设,141所高职学校入选高水平专业群建设。

集中力量建设⿸一批具有引领作用的高职学校和专业,大幅提升新时代职业教育现代化水平,是党中央、国务院作出的决策部署。作为《国家职业教育改革实施方案》的重点项目,“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设,の是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”的重要制度设计,也Ψ是国家职业教育大改革大发♣展的“先手棋”。

自今年4月以来,教育部、财政部协力推动项目落地,完成了顶层设计,提出“总量控制、动态管理,年度‖∠评价、期满考核,有进有出、优胜劣汰”●的建设机制╱╲。按照公开、公平、公正原则,经过学校申报、省级推荐、遴选确定三个环节,最终确定第一轮建设学校和专业名单。

从γ省份布局看,197所建设单位╣覆盖了29个省份。从专业∕布局看,申报的253个专业群覆盖≈了18个高职专业大类,布点最多的五个专业大类分别是装备制造大类、交通运输大类、电子信息大类、财经商贸大类、农林牧渔大类。从产业布局看,服务面向战略性新兴产业的专业群有75个,面向现代服务业的71个,面▐向先进制造业的63个,面向现代农业的23个,其他21个。

教育部职业教育与成人教育司相关负责人表示ぁ,“双高计划”实行国家、地方、学校三级推进。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计,组建项目建设咨询专家委员会,为项目遴选和建设提供咨询服务。地方加强政策支持和经费保障,协调各☉方力量支持项目建设,对接区域经济社会发展需求,构建以“双高计划”学校为引领,区域内高职学校协调发展的格局。学校深化改革创新,聚焦建设任务,科Й学编制建设方案和任务书,健全责任机制,确►保建设成效。通过政府行业企业学ⓔ校多方协同建设,集中力量建设一批引领改革、支撑发展*、中国特色、世界水平的高职学校和专业群,打造一批高素质技术技能人才培养培训高地和技术技能∩创新服务平台,带动职业教育持续深化改革,支撑国家重点产业℡、区域支柱产〤业发展。

在经☆费支持方面,“双高计划”采取中央引导、地方为主,着力构建政府行业ぷ企业学校协同推进职业教育发展新机制。地方在完善高职生均拨款制度*、逐步提高生均拨款水平的基础上,对“双高计划”学校给予重点支持,中央财政通过现代职业教≈育质量提升计划专项资金对“双高计划”给予奖补支持,发挥引导作用。“双高计划”中央财政每年引导资金20余亿元。有关部门和行业企业▒以共建、共培々等方式积极参与项目建设。项目学校以服⿻务求发展,积极筹集社会资源▲,增强自我造血功能。

此外,“双高计划”更加注重营造改革环境,要求地方在领导班子、核定教师编制、高级教师岗位⿳比例σ、绩效工资总量等方面按规定给予政策倾│┃斜,建立健全改革创新容错纠错机制,鼓励“双高计划”学校大胆试、大胆闯。

据了解,“双高计划”每五年一个支持周期,全面实施项目绩效管理。绩效评价结果将作为调整项目经费支持额度的重要依据。对资金筹措有力、∏建设成效显著的项目,加大支持力度。对资金筹措不力、实施进展缓慢、建设实效有限的项目,提出警告并酌减资金支持额度。对出现重大问题、经整改仍无改善的项目,中止项目建设。中止建设的项目单位不得再次申请“双高计划”项目。近期,教育部、财政部将组◎织培训,推动入选学校完善方案、夯实任务、确保建设实效。(记者 高靓)

… (责编:实习生(刘筝)、熊旭) ⿱

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